sektor pertanian

PEREKONOMIAN INDONESIA

 TUGAS SOFTSKILL 3

 

NAMA   : Nadya Ryzanda RHK

NPM      : 24215951

KELAS  : 1EB14

DOSEN :  SULASTRI

 

SEKTOR PERTANIAN

v   Pengertian Sektor Pertanian

Pertanian yang dimaksud dalam konsep pendapatan nasional adalah pertanian dalam arti luas.Di Indonesia, ada 5 subsektor pertanian yaitu sektor tanaman pangan,perkebunan, kehutanan, peternakan, dan perikanan.

Sektor pertanian menjadi sektor penting dalam struktur perekonomian Indonesia.Seiring dengan berkembangnya perekonomian bangsa, maka kita mulai mencanangkan masa depan Indonesia menuju era industrialisasi, dengan pertimbangan sektor pertanian kita juga semakin kuat.

Seiring dengan transisi (transformasi) struktural ini sekarang kita menghadapi berbagai permasalahan.Di sektor pertanian kita mengalami permasalahan dalam meningkatkan jumlah produksi pangan, terutama di wilayah tradisional pertanian di Jawa dan luar Jawa.Hal ini karena semakin terbatasnya lahan yang dapat dipakai untuk bertani.Perkembangan penduduk yang semakin besar membuat kebutuhan lahan untuk tempat tinggal dan berbagai sarana pendukung kehidupan masyarakat juga bertambah.Perkembangan industri juga membuat pertanian beririgasi teknis semakin berkurang.

Bagian terbesar penduduk dunia bermata pencaharian dalam bidang-bidang di lingkup pertanian, namun pertanian hanya menyumbang 4% dari PDB dunia.SejarahIndonesia sejak masa kolonial sampai sekarang tidak dapat dipisahkan dari sektor pertanian dan perkebunan, karena sektor - sektor ini memiliki arti yang sangat penting dalam menentukan pembentukan berbagai realitas ekonomi dan sosial masyarakat di berbagai wilayah Indonesia.Berdasarkan data BPS tahun 2002, bidang pertanian di Indonesia menyediakan lapangan kerja bagi sekitar 44,3% penduduk meskipun hanya menyumbang sekitar 17,3% dari total pendapatan domestik bruto, begitu pula yang ada di Indonesia.

1.      Sektor Pertanian di Indonesia

            Seiring dengan transisi (transformasi) struktural ini sekarang kita menghadapi berbagai permasalahan. Di sektor pertanian Indonesia mengalami beberapa permasalahan dalam meningkatkan jumlah produksi pangan, terutama di wilayah tradisional pertanian di Jawa dan luar Jawa. Hal ini karena semakin terbatasnya lahan yang dapat dipakai untuk bertani. Perkembangan penduduk yang semakin besar membuat kebutuhan lahan untuk tempat tinggal dan berbagai sarana pendukung kehidupan masyarakat juga bertambah. Perkembangan industri juga membuat pertanian beririgasi teknis semakin berkurang.

            Selain itu berkurangya lahan beririgasi teknis, tingkat produktivitas pertanian per hektare juga relatif stagnan. Salah satu penyebab dari produktivitas ini adalah karena pasokan air yang mengairi lahan pertanian juga berkurang. Banyak waduk dan embung serta saluran irigasi yang ada perlu diperbaiki. Hutan-hutan tropis yang kita miliki juga semakin berkurang, ditambah lagi dengan siklus cuaca El Nino-La Nina karena pengaruh pemanasan global semakin mengurangi pasokan air yang dialirkan dari pegunungan ke lahan pertanian.

      Sesuai dengan permasalahan aktual yang kita hadapi masa kini, kita akan mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan pangan di dalam negeri. Di kemudian hari kita mungkin saja akan semakin bergantung dengan impor pangan dari luar negeri. Impor memang dapat menjadi alternatif solusi untuk memenuhi kebutuhan pangan kita, terutama karena semakin murahnya produk pertanian, seperti beras yang diproduksi oleh Vietnam dan Thailand. Namun, kita juga perlu mencermati bagaimana arah ke depan struktur perekonomian Indonesia, dan bagaimana struktur tenaga kerja yang akan terbentuk berdasarkan arah masa depan struktur perekonomian Indonesia.

1.     Perkembangan Sejak Awal Dekade 1970-an

            Selama periode 1995-1997 pangsa PDB dari sector pertanian (termasuk peternakan, kehutanan, dan perikanan) mengalami penurunan (pada harga konstan 1993). Pada saat krisis mencapai puncaknya tahun 1999, semua sector mengalami pertumbuhan negative, kecuali listrik, gas, dan air minum dengan tetap positif 2,6% sector pertanian mengalami pertumbuhan -0,7%, dan sector industri manufaktur -11,4%.

Rendahnya pertumbuhan output pertanian pada tahun-tahun tertentu disebabkan salah satunya oleh musim kemarau yang panjang, yang memang merupakan salah satu kendala serius tidak saja bagi kelangsungan kegiatan pertanian, tetapi juga bisa berdampak negatif terhadap tingkat daya saing produk-produk pertanian, termasuk padi.

2.Produksi Padi/Beras

            Peranan sector pertanian di Indonesia sangat krusial karena harus memenuhi kebutuhan pangan penduduk yang jumlahnya lebih dari 200 juta prediksi kebutuhan beras nasional didasarkan pada asumsi :

       Setiap penduduk mengkonsumsi 144 kilogram per tahun

       Seluruh penduduk mengkonsumsi beras

       Indonesia tetap dengan luasan wilayah dan penduduk yang relative sama (artinya, lepasnya propinsi kecil, seperti Timor Timur, tidak banyak berpengaruh dalam hitungan)

            Walaupun merupakan suatu Negara agraris yang besar, ternyata Indonesia sangat tergantung pada impor beras.

3.     Daya Saing dan Perkembangan Ekspor

a.      Dampak Liberalisasi Perdagangan

            Penerapan liberalisasi perdagangan dunia berdampak negative terhadap ekspor komoditas pertanian Indonesia. Memang dalam jangka pendek liberalisasi perdagangan atas beras atau kebijakan pemerintah yang secara tiba-tiba mengenakan tariff nol terhadap impor beras bisa berdampak negative terhadap sector-sektor pertanian Indonesia.terutama melihat kenyataanya bahwa sector pertanian di Indonesian di dominasi oleh petani-petani gurem yang mengusahakan pertanian padi nya selama ini secara tradisional dengan luas lahan rata-rata 0,5 ha dan tanpa didukung oleh teknologi modern serta kualitas sumber daya manusia dan manajemen yang baik.

b.     Perkembangan Ekspor Beras

   

            Data dari Departemen Pertanian (Deptan) menunjukkan bahwa beras bukan merupakan salah satu produk pertanian yang diunggulkan untuk ekspor, melainkan komoditas-komoditas lainnya, seperti karet, minyak kelapa sawit, teh, kopi, dan kakau. Namum ini bukan berarti Indonesia tidak pernah mengekspr beras. Salah satu wilayah di Indonesia yang memiliki potensi besar sebagai pengekspor beras adalah Sulawesi Selatan. Hal ini menunjukkan bahwa Indonesia, paling tidak beberapa daerah tertentu mampu menghasilkan beras dengan kulaitas tinggi yang diminati oleh pasar dunia.

2.      Nilai Tukar Petani

Nilai tukar petani (NTP) adalah rasio antara indeks harga yang diterima petani dengan indeks harga yang dibayar petani yang dinyatakan dalam persentase. Nilai tukar petani merupakan salah satu indikator dalam menentukan tingkat kesejahteraan petani. Pengumpulan data dan perhitungan NTP di Indonesia dilakukan oleh Biro Pusat Statistik.

Indeks harga yang diterima petani (IT) adalah indeks harga yang menunjukkan perkembangan harga produsen atas hasil produksi petani. Dari nilai IT, dapat dilihat fluktuasi harga barang-barang yang dihasilkan petani. Indeks ini digunakan juga sebagai data penunjang dalam penghitungan pendapatan sektor pertanian.

IT dihitung berdasarkan nilai jual hasil pertanian yang dihasilkan oleh petani, mencakup sektor padi, palawija, hasil peternakan perkebunan rakyat,        sayuran,buah, dan hasil perikanan (perikanan tangkap maupun budi daya).

Indeks harga yang dibayar petani (IB) adalah indeks harga yang menunjukkan perkembangan harga kebutuhan rumah tangga petani, baik kebutuhan untuk konsumsi rumah tangga maupun kebutuhan untuk proses produksi pertanian. Dari IB, dapat dilihat fluktuasi harga barang-barang yang dikonsumsi oleh petani yang merupakan bagian terbesar dari masyarakat di pedesaan, serta fluktuasi harga barang yang diperlukan untuk memproduksi hasil pertanian. Perkembangan IB juga dapat menggambarkan perkembangan inflasi di pedesaan.

IB dihitung berdasarkan indeks harga yang harus dibayarkan oleh petani dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dan penambahan barang modal dan biaya produksi, yang dibagi lagi menjadi sektor makanan dan barang dan jasa non makanan.

Secara umum NTP menghasilkan 3 pengertian :

·         NTP > 100 berarti NTP pada suatu periode tertentu lebih baik dibandingkan dengan NTP pada tahun dasar, dengan kata lain petani mengalami surplus. Harga produksi naik lebih besar dari kenaikan harga konsumsinya. Pendapatan petani naik dan menjadi lebih besar dari pengeluarannya.

·         NTP = 100 berarti NTP pada suatu periode tertentu sama dengan NTP pada tahun dasar, dengan kata lain petani mengalami impas. Kenaikan/penurunan harga produksinya sama dengan persentase kenaikan/penurunan harga barang konsumsi. Pendapatan petani sama dengan pengeluarannya.

·         NTP < 100 berarti NTP pada suatu periode tertentu menurun dibandingkan NTP pada tahun dasar, dengan kata lain petani mengalami defisit. Kenaikan harga produksi relatif lebih kecil dibandingkan dengan kenaikan harga barang konsumsinya. Pendapatan petani turun dan lebih kecil dari pengeluarannya.

Kegunaan dan Manfaat :

·         Dari Indeks Harga Yang Diterima Petani (It), dapat dilihat fluktuasi harga barang-barang yang dihasilkan petani. Indeks ini digunakan juga sebagai data penunjang dalam penghitungan pendapatan sektor pertanian.

·         Dari Indeks Harga Yang Dibayar Petani (Ib), dapat dilihat fluktuasi harga barang-barang yang dikonsumsi oleh petani yang merupakan bagian terbesar dari masyarakat di pedesaan, serta fluktuasi harga barang yang diperlukan untuk memproduksi hasil pertanian. Perkembangan Ib juga dapat menggambarkan perkembangan inflasi di pedesaan.

·         NTP mempunyai kegunaan untuk mengukur kemampuan tukar produk yang dijual petani dengan produk yang dibutuhkan petani dalam produksi dan konsumsi rumah tangga.

·         Angka NTP menunjukkan tingkat daya saing produk pertanian dibandingkan dengan produk lain. Atas dasar ini upaya produk spesialisasi dan peningkatan kualitas produk pertanian dapat dilakukan.

3.      Investasi di Sektor Pertanian   

Salah satu faktor penting yang sangat menentukan investasi disektor pertanian bukan hanya laju pertumbuhan output, melainkan juga tingkat daya saing global dari komoditas-komoditas pertanian merupakan modal investasi yang dapat digunakan untuk berbagai tujuan yang sifatnya bisa langsung atau tidak langsung terkait dengan proses produksi. Langsung, misalnya untuk membeli mesin baru atau peralatan-peralatan modern dan inpu-input lainnya untuk keperluan kegiatan produksi pertanian. Tidak langsung, misalnya untuk kegiatan penelitian dan pengembangan proses produksi maupun output dan input, dan untuk menyelengarakan pelatihan-pelatihan bagi petani (peningkatan sumber daya manusia), misalnya manajemen, quality control, cara-cara yang baik dalam membajak tanah, bercocok tanam dan penanganan pasca panen, dan sebagainya.

            Modal bisa bersumber dari investasi dari luar negeri dan/atau dalam negeri dan dana pinjaman (kredit) dari bank. Hasil studi yang dilakukan oleh Supranto (1998) menyimpulkan bahwa rendahnya laju pertumbuhan sekor pertanian, khususnya di sub sektor bahan makanan, antara lain disebabkan oleh kurangnya investasi dari dalam dan luar negeri disektor tersebut dan kredit yang mengalir kesektor tersebut relative kecil jika dibandingkan kesektor lain, seperti industri manufaktur. Alasannya adalah kegiatan pertanian mempunyai risiko, misalnya gagal panen, jauh lebih tinggi dibandingkan kegiatan industri karena sektor pertanian sangat tergantung pada iklim. Selain itu, kegiatan industri manufaktur memiliki nilai tambah atau keuntungan yang jauh lebih tinggi disbanding kegiatan pertanian. Selain itu, studi dari simatupang (1995) juga memberikan suatu informasi yang berharga yang menujukkan bahwa kredit perbankan lebih banyak mengucur kesektor industri manufaktur dan sector jasa daripada kesektor pertanian, hal itu menyebabakan sektor pertanian menderita underinvestment, yang menunnjukan bahwa investasi kesektor pertanian cenderung menurun disbanding ke sektor industri dan jasa. Penurunan ini dapat dikaitkan dengan sifat investasi di sektor pertanian yang rate of return on investmen (ROI)-nya rendah sehingga kurang menarik bagi investor.

4.      Keterkaitan Pertanian Dengan Industri Manufaktur

Tidak dapat dipungkiri bahwa salah satu penyebab krisis ekonomi di Indonesia adalah karena kesalahan industrialisasi dari awal pemerintahan orde baru yang tidak berbasis pada pertanian. Selama krisis juga terbukti bahwa sektor pertanian masih mampu mengalami laju pertumbuhan yang positif, walaupun dalam persentase yang kecil, sedangkan sektor industri manufaktur mengalami laju pertumbuhan yang negative diatas satu digit.Banyak pengalaman dinegara-negara maju seperti Eropa dan Jepang yang menunjukan bahwa mereka memulai industrialisasi setelah atau bersamaan dengan pembangunan disektor pertanian. Ada beberapa alasan kenapa sektor pertanian yang kuat sangat esensial dalam proses industrialisasi di negara yang membangun sektor pertaniannya dengan baik, yaitu sebagai berikut:

Sektor pertanian yang kuat berarti ketahanan pangan terjamin dan ini merupakan salah satu prasyarat penting agar proses industrialisasi pada khususnya dan pembangunan ekonomi pada umumnya bisa berlangsung dengan baik. Ketahanan pangan berarti tidak ada kelaparan dan ini menjamin kstabilan sosial dan politik.

Dari sisi permintaan agregat, pembangunan sektor pertanian yang kuat membuat tingkat pendapatan yang rill per kapita di sektor tersebut tinggi yang merupakan salah satu sumber permintaan terhadap barang-barang nonfood, khususnya manufaktur.

Dari sisi penawaran, sektor pertanian merupakan salah satu sumber input bagi sektor industri yang mana memiliki keunggulan komparatif, misalnya industri makanan dan minuman, industri tekstil dan pakaian jadi, industri kulit dan sebagainya.

Masih dari sisi penawaran, pembangunan yang baik di sektor pertanian bisa menghasilkan surplus disektor tersebut dan ini bisa menjadi sumber investasi di sektor industri, khususnya industri skala kecil di pedesaaan (keterkaitan investasi).

Sudah cukup banyak pembahasan teoritis mengenai keterkaitan sektor pertanian dan sektor industri dan studi-studi kasus di negara-negara di Afrika, Asia, dan Amerika Latin yang membuktikan betapa pentingnya sektor pertanian bagi pertumbuhan di sektor industri. Keterkaitan antara dua sektor tersebut terutama didominasi oleh efek keterkaitan pendapatan, disusul kemudian oleh efek keterkaitan produksi, sedikit bukti mengenai keterkaitan investasi.

 Oleh karena itu, sektor pertanian memainkan suatu peranan penting dalam pembangunan sektor industri di suatu daerah. Akan tetapi, kenyataan di Indonesia tidak demikian. Data Input Output Table (IO) dari BPS menunjukan bahwa keterkaitan produksi antara sektor pertanian dan sektor industri manufaktur sangat lemah dan tingkat ketergantungan kedua sektor tersebut terhadap impor barang-barang modal dan perantara sangat tinggi. Idealnya dan memang harus menjadi pola industrialisasi di Indonesia adalah seperti yang diilustrasikan dalam gambar berikut, yakni keterkaitan produksi yang kuat antara kedua sektor tersebut sehingga ketergantungannya terhadap impor dapat dikurangi atau sama sekali dihilangkan.

Sebagai contoh empiris, berdasarkan data I-O Nasional 1985. Menunjukan bahwa keterkaitan produksi ke belakang antara industri kecil (IK) dan sektor pertanian jauh lebih besar dibanding keterkaitan sektor tersebut dengan industi menengah dan besar (IMB). Perbedaan ini menandakan bahwa kalau dilihat dari struktur input dari industri manufaktur, industri kecil lebih agricultural-based dibanding industri menengah dan besar. 

TUGAS 3 PKTI 2C

pendidikan keluarga

NAMA   : Nadya Ryzanda RHK

NPM      : 24215951

KELAS  : 1EB14

DOSEN :  SULASTRI

PENDIDIKAN KELUARGA

Peran pendidikan keluarga cukup signifikan dalam mengarah anak-anak untuk menjadi pribadi yang cenderung pada hal-hal positif maupun negatif. Karena keluarga adalah sekolah pertama baginya. Sebelum dididik disekolah dan di masyarakat, seorang anak terlebih dahulu dididik di rumah oleh keluarganya. Orang tuanyalah yang bertanggung jawab atas perkembangan perilakunya yang lurus, sesuai tuntunan kebaikan. Sebagaimana mereka juga bertanggung jawab atas penyimpangan dan kerusakan yang diperbuat.

Ibnul Qayyim menjelaskan : “Betapa banyak orang tua yang menyengsarakan buah hatinya di duniadan di akhirat, yaitu dengan menelatarkan dan tidak mendidiknya dengan baik, tetapi mereka malah menuruti semua keinginannya. Mereka mengaku telah memuliakannya, padahal hakikatnya justru membuat terhina. Mereka menyangka bahwa demikianlah cara menyayangi anaknya, alih-alih menzhaliminya”.

Akibatnya, mereka tidak bisa memperoleh manfaat dan keberuntungan baik di dunia maupun di akhirat. Bahkan jika kita mau memikirkan kerusakan yang terjadi di kalangan generasi muda, niscaya kita berpendapat bahwa mayoritas kerusakan mereka bersumber dari kelalaian orang tuanya.

Betapa banyak orang tua yang mendidik anaknya menjadi pribadi yang pengecut, penakut, selalu gelisah, dan suka berkeluh kesah. Mereka menakuti-nakuti anaknya dengan hantu dan jin agar tidak lagi melakukan perbuatan sia-sia. Yang lebih buruk lagi, mereka menakuti-nakuti anaknya dengan dokter atau guru. Inilah fase awal pertumbuhan pribadinya hingga menjadi pengecut dan penakut, yang gentar terhadap bayangannya sendiri serta takut kepada sesuatu yang tidak perlu ditakuti.

Betapa banyak orang tua yang mendidik anaknya dengan kebebasan, kemewahan, pemborosan, dan kesemberonoan. Akibatnya, anak itu tumbuh sebagai pribadi borjuis yang terbiasa bergelimang harta kekayaan. Kecenderungannya hanya memperhatikan diri sendiri, tidak peduli kepada orang lain. Hatinya tidak tergerak untuk menanyakan keadaan saudara-saudaranya sesama muslim, tidak tebersit keinginan untuk membagi kebahagiannya bersama mereka, dan tidak mau mengikut sertakan mereka dalam kesenangan pribadi. Pendidikan seperti inilah yang akan merusak harga diri, memusnahkan keistiqamahan, serta memadamkan keberanian seseorang.

Betapa banyak pula orang tua yang tidak mendidik anaknya untuk menggapai hal-hal yang mulia, tetapi lebih seperti memelihara anak kambing. Yang diperdulikan hanyalah bagaimana anaknya bisa makan dan berpakaian, serta berupaya memenuhi semua keinginannya. Adapun hal-hal yang lain tidak pernah terpikir untuk diprioritaskan, juga tidak tersirat dalam benak mereka. Dari sinilah dia tumbuh sebagai pribadi yang tidak peka terhadap lingkungan, bermentalitas rendah, dan kurang memiliki harga diri.

Tidak sedikit kita menjumpai pada orang tua yang mendidik anaknya dengan cara yang berbeda 180 derajat dari kondisi di atas. Kita mendapati mereka terlalu menekan anaknya. Bahkan mereka bersikap keras kepadanya melebihi kelaziman memukulnya dengan pukulan yang mencederai hanya karena suatu kesalahan kecil, dan mengecamnya secara berlebihan karena kekeliruan sepele yang dilakukan.

Di antara orang tua ada yang merendahkan anaknya. Dengan kata lain, mereka tidak menganggap anak termasuk orang yang berhak mendapat penghormatan.

Ada juga orang tua yang tidak mau berbincang-bincang dengan anaknya, tidak mengajarinya adab dan tata cara berbicara, tidak mau mendengarkan perkataannya, dan tidak menjawab pertanyaannya. Bahkan terkadang mereka mendustakan kabar yang disampaikan anaknya, membentak serta menyuruhnya diam setiap kali berbicara.

Ada orang tua yang kikir kepada anaknya, sampai-sampai mengabaikan berbagai kebutuhan primernya padahal mampu dipenuhi. Sikap ini membuat anak itu menjadi serba kekurangan dan sangat membutuhkan bantuan. Boleh jadi kondisi tersebut menuntunnya untuk mencari harta dengan segala cara : mencuri, mengemis, atau berserah diri kepada teman-teman yang jahat.

Ada lagi orang tua yang tidak member kelembutan, kasih saying, dan cinta kasih kepada anaknya. Keadaan ini mendorong anak itu untuk mencari hal-hal tersebut di luar rumahnya.

Pola pendidikan seperti itulah yang membuat seorang anak tidak bisa memiliki kepercayaan diri dan sifat-sifat positif yang menyertainya, yaitu keteguhan hati dan kekukuhan pandangan. Bahkan pola pendidikan demikianlah yang menakuti jiwanya, di samping membuatnya rendah diri, terhina, sangat pemalu, dan kehilangan kepercayaan diri.

Ketahuilah bahwa pendidikan yang efektif menekankan pada ketegasan tanpa mengabaikan kehangatan cinta, dan tujuannya menjadikan cinta mampu meluluhkan sebagian ketegasan dan kelembutan yang diterapkan. Pendidikan seperti inilah yang membuat orang tua berhak memperoleh doa anaknya “Rabbi, irhamhuma kama rabbayani shaghiran (Ya Rabbku, sayangilah keduanya sebagaimana mereka menyayangi aku sewaktu kecil)”

Perlu diketahui pula bahwa anak pasti mewarisi watak orang tua, sebagaimana dia mewarisi karakter dan bentuk tubuh mereka. Oleh sebab itu, terdapat ungkapan populer “Jika anda menginginkan anak yang sehat dan kuat, maka pilihkanlah untuknya ayah yang sehat dan kuat”. Apabila seorang ayah tidak memiliki harga diri dan mentalitas yang tinggi, maka kesan ini biasanya melekat pada pribadi anak-anaknya.

Jika seorang anak tumbuh dalam lingkungan yang baik pada rumah yang baik, masyarakat yang penuh dengan kebaikan, sekolah yang begitu memperhatikan agama dan moral anak didiknya dan terjaga oleh nilai-nilai agama yang benar, maka niscaya dia akan berkembang serta terdidik dengan sebaik-baiknya. Namun jika bukan di lingkungan yang seperti itu, maka rentan baginya untuk menjadi orang yang berkedudukan rendah, menjadi pribadi yang berjiwa jahat, dan sosok yang tidak memiliki kebaikan sedikit pun.

SIAPKAH INDONESIA MENGHADAPI MEA?

PEREKONOMIAN INDONESIA 

TUGAS SOFTSKILL 2

NAMA   : Nadya Ryzanda RHK

NPM      : 24215951

KELAS  : 1EB14

DOSEN :  SULASTRI

SIAPKAH INDONESIA MENGHADAPI MEA?

Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) merupakan salah satu dampak dari adanya globalisasi ekonomi. MEA adalah perdagangan bebas yang diadakan oleh negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Dengan adanya perdagangan bebas ini negara asing akan lebih mudah dan bebas menjual produknya ke Indonesia, dan sebaliknya. Namun siapkah negara kita menghadapi persaingan yang ketat ini?

Adanya MEA tentu membawa dampak yang baik dan buruk. Dampak baiknya yaitu kita dapat mengenalkan produk asli negara kita ke negara-negara lain. Namun, permasalahannya adalah sanggupkah produk Indonesia ini meng ungguli produk dari negara asing? Kita tahu bahwa Indonesia memiliki berbagai produk dalam negeri yang sebenarnya tidak kalah dengan produk asing. Namun tidak dapat dipungkiri bahwasanya banyak masyarakat Indonesia yang lebih suka menggunakan produk asing daripada produk Indonesia sendiri. Mengapa demikian? Karena terkadang produk kita dirasa lebih mahal dari produk asing, ada juga yang memang lebih suka membeli produk asing karena menganggap produk asing lebih berkualitas dan modern sedangkan produk kita terkesan kuno. Jika hal ini terus berlanjut lalu apa yang akan terjadi dengan produsen kecil di negara kita?

Presiden Jokowi sendiri telah memastikan kesiapan Indonesia akan diberlakukannya MEA mulai tahun 2016 padahal sangat disayangkan bahwa belum seluruh masyarakat Indonesia tahu mengenai rencana besar yang akan segera direalisasikan tersebut. Dengan demikian, bagaimana mereka bisa mempersiapkan diri apabila mereka tidak mengetahui hal tersebut. Inilah salah satu hal yang akhirnya membuat sebagian masyarakat bertanya-tanya tentang maksud Pemerintah menandatangani menyetujui untuk bergabung dalam MEA. Namun, bagaimanapun MEA sudah ada di depan mata dan mau tidak mau kita harus siap menghadapinya. Tentunya hal ini bukan tanpa pertimbangan, Indonesia sebenarnya memang berpeluang besar karena memiliki produk-produk andalan. Dalam memasuki pasar bebas produsen Indonesia tentunya harus memiliki rencana. Mereka harus dapat membuat produk yang menarik dengan harga yang relatif lebih murah dari produk asing, namun tentunya tidak mengurangi kualitas produk itu. Para produsen harus memiliki inovasi baru agar dapat menciptakan produk yang dapat mengungguli produk asing.

Namun tentunya strategi yang baik tidak akan berhasil tanpa adanya turut serta dari masyarakat. Dalam hal ini masyarakat Indonesia harus menumbuhkan rasa cinta pada produk dalam negeri. Mereka harus dapat mengurangi untuk mengonsumsi produk asing. Hal ini tidak akan terwujud tanpa adanya kesadaran dari masyarakat itu sendiri.

Selain itu, kita harus mempersiapkan diri kita untuk keluar sebagai tenaga kerja ahli dan terampil dengan cara fokus belajar menekuni bidang yang telah kita pilih di perguruan tinggi, mengumpulkan pengalaman dan mengembangkan diri melalui organisasi kampus atau organisasi kemasyarakatan lain untuk melatih profesionalitas dalam bekerja dan bersosialisasi, serta tak lupa mengembangkan kemampuan berbahasa asing sebagai modal awal memasuki persaingan ketat pasca diresmikannya MEA 2015. Dengan demikian, kita bisa mulai membangun kesiapan dengan melakukan berbagai persiapan guna menghadapi MEA 2015.